Подготовиться к ЕГЭ самостоятельно
Самостоятельно готовиться к ЕГЭ можно. Нужно самому определить программу, найти подходящие материалы, распределить нагрузку, регулярно заниматься, проверять собственные решения, искать объяснения непонятных тем и контролировать прогресс. Наверное, такой путь возможен, но он чрезвычайно труден и под силу единицам, особенно, если ты учишься в 11 классе и тебе 16 лет. Оправдан ли риск, когда на кону – возможность получить высшее образование, решать должен каждый самостоятельно.
Программа онлайн-курса по профильной математике разработана экспертами, материалы подготовлены в соответствии с самыми актуальными изменениями в структуре и содержании ЕГЭ, расписание занятий известно заранее. Учащиеся готовятся по актуальным заданиям, получают возможность тренироваться в решении, задавать вопросы, разобрать вместе с преподавателем непонятную задачу, получить обратную связь и найти, где именно в ходе решения возникла ошибка.
При этом программа выстроена так, чтобы рационально распределять усилия и сосредоточиться на тех темах и типах заданий, которые дают наибольший вклад в результат. Такой подход можно соотнести с принципом Парето: условные 20% усилий могут давать до 80% результата. При подготовке к ЕГЭ это особенно важно, поскольку за ограниченное время школьнику нужно повторить и освоить большой объём материала. Поэтому задача курса не в том, чтобы заставить ученика бесконечно увеличивать количество часов занятий, а в том, чтобы сделать подготовку максимально эффективной.Кстати, обучение под присмотром преподавателя выгодно отличается от вебинаров в записи именно гибкостью, возможностью оперативно дополнять программу и чутко реагировать на запросы аудитории.
Онлайн-формат также подходит школьникам, которые учатся дистанционно или проходят школьную программу экстерном. Готовиться к ЕГЭ можно из любой точки мира, где есть доступ к интернету, хотя сам экзамен проводится только очно.
По уровню и глубине изучения материала групповые онлайн-курсы часто не уступают индивидуальным занятиям.
По стоимости онлайн-курсы гораздо выгоднее, чем занятия с репетитором. Например, в этом учебном году в Пролицее стоимость трех занятий (недельный блок) составляет 1500 рублей. В цену входит вся система подготовки: лекция, семинар, тематическаяя работа и проверка письменной части. При этом преподаватель дает обратную связь каждому ученику, а родители могут следить за динамикой через электронный дневник.
Но далеко не всем такой вариант подходит. Групповые курсы навряд ли понадобятся ученикам специализированных матлицеев, победителям и призёрам всероссийских математических олимпиад, которые решают задачи повышенной сложности, выходящие за рамки школьной программы.
Родители могут выбрать курс, оплатить занятия и поддержать, но заменить внутреннюю мотивацию невозможно. Поэтому перед выбором курса стоит честно ответить на несколько вопросов. Понимает ли старшеклассник, зачем ему нужна профильная математика? Готов ли он регулярно заниматься дополнительно ради возможности поступить в вуз? Такая оценка помогает выбрать формат подготовки ещё до начала занятий.
С чего начинать подготовку
С диагностики. На онлайн-курсе профильной математики в Пролицее каждый ученик перед началом обучения пишет диагностическую работу и полноценный пробник. При этом он сообщает преподавателю, какой результат ему необходим для поступления в выбранный вуз. Так определяются две точки, между которыми можно выстроить дальнейшую работу: реальный результат сейчас и результат, к которому нужно стремиться.
Одно из самых распространенных заблуждений старшеклассников заключается в том, что ученик неправильно оценивает свой реальный уровень подготовки и свои возможности. Ему кажется, что он хорошо знает математику и успеет быстренько подучить трудные темы ближе к ЕГЭ. Но «быстренько» не получится. Качественная подготовка, нацеленная на высокий балл, требует системности, регулярной практики и времени. Пробник помогает рассеять иллюзии и показать реальную точку старта.
У первого пробника есть и ещё одна функция. Преподаватель получает представление об уровне группы и может понимать, какие темы необходимо изучать глубже и внимательнее в дальнейшей работе.
Всего же в ходе обучения на этом курсе ученики пишут 7 пробников. Первый — диагностический, и потом после каждого модуля. Так ученик получает возможность видеть свою динамику.
Курс разделён на шесть тематических модулей, соответствующих основным блокам профильного ЕГЭ по математике. Каждый модуль длится пять учебных недель. Внутри каждой недели повторяется один и тот же учебный цикл: теория, практический семинар и самостоятельная контрольная работа.
Во вторник проходит лекция. Преподаватель объясняет теоретическую базу, разбирает примеры и отвечает на вопросы учеников. Без понимания теории невозможно уверенно решать задачи, поэтому именно с неё начинается работа по каждой новой теме.
В четверг проходит практический семинар. Сначала преподаватель разбирает задачу в формате ЕГЭ, во второй части занятия предлагает ученикам самостоятельно решить схожую задачу. Преподаватель видит работу учеников в режиме онлайн, может сразу ответить на вопрос, обратить внимание на ошибку и дать обратную связь.
В субботу ученики выполняют самостоятельную контрольную работу. Это важная часть курса: контрольная показывает, насколько учащийся понимает пройденный материал, что еще нужно разъяснить, разобрать и запомнить. После проверки преподаватель даёт обратную связь и рекомендации по дальнейшей работе.
После завершения пяти недель проводится полноценный пробник. Он помогает увидеть динамику ученика, понять, насколько он умеет работать с экзаменационным материалом в условиях, приближенных к реальному экзамену. Регулярные пробники помогают снизить уровень стресса, постепенно привыкнуть к формату экзаменационных задач, научиться рассчитывать время.
Между модулями предусмотрена отдельная неделя для пробника, анализа результатов и работы над ошибками. Благодаря этому проверка знаний не откладывается до конца учебного года: прогресс отслеживается на протяжении всего курса, а программа может корректироваться с учётом результатов учеников.
При этом модули относительно самостоятельны, поэтому присоединиться к курсу можно после завершения одного из них.
Дополнительно в течение модуля ребята получают объёмные домашние задания по изучаемой теме, поэтому работа на курсе получается интенсивной и требует времени и сил. Зато при должных усилиях 90+ баллов по профильной математике становится реальностью и закономерным результатом, а не надеждами и мечтами.
Что в итоге должна дать подготовка
Ответственные педагоги не станут заранее обещать ученику высокий балл. Задача курса состоит в том, чтобы создать условия для систематической работы и дать школьнику понятную и посильную траекторию движения от исходного уровня к необходимому результату. Опыт преподавателя и репутация учебного центра повышают шансы на то, что при выполнении всех заданий выпускник улучшит свои результаты. Чаще всего старшеклассник к концу занятий уже может самостоятельно оценить свой уровень, видит сильные и слабые стороны. Результат ЕГЭ при системной подготовке становится прогнозируемым. Результаты выпускников Пролицея на профильной математике достигали 95, 96 и даже 98 баллов.
Программа состоит из шести модулей. Модули изучаются последовательно и автономны. Поэтому присоединиться к курсу, чтобы продолжить обучение по групповой программе, можно между модулями в течение учебного года.