Продолжая использовать этот сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie и пользовательских данных в целях функционирования сайта, проведения ретаргетинга и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, вам придётся покинуть сайт.
OK
Онлайн-курс для старшеклассников. Стартуем в октябре
Математический клуб
Для учеников 9–10 классов, которым школьной программы по алгебре и геометрии уже недостаточно, хочется разбираться в более сложных задачах, пробовать разные способы решения и развивать математическое мышление.
Для кого создан математический клуб
от Пролицея
Выйти за пределы школьной программы
Ученикам 9 и 10 классов, которым хочется решать задачи сложнее, чем предлагает учебный план в школе. Тем, кто справляется с текущей программой и хочет большего.
Разобраться в трудных темах
Старшеклассникам, которым не хватает времени на уроках в школе для углубленного разбора сложных задач. Ведущий клуба поможет понять материал, разберет решения, проведет работу над ошибками.
Развивать математическое мышление
Тем, кто готов прилагать усилия, получать удовольствие при встрече с трудными задачами. Тем, кто готов браться за решение задач, которые на первый взгляд кажутся нерешаемыми.
Изучаем математику как способ мышления и познания мира.
В математическом клубе работа идет в формате научного диалога. Здесь собираются сверстники, близкие по духу и увлеченные математикой. В кругу единомышленников, в безопасной атмосфе можно исследовать то, на что не всегда хватает времени на уроках: задавать любые вопросы, предложить собственную гипотезу, ошибаться, пробовать разные способы решения и вместе разобрать, почему решение работает или не работает.

Программа математического клуба на 2026-2027 учебный год

В этом учебном году встречи клуба будут строиться вокруг геометрических задач и планиметрии. С акцентом на практике: участники начинут свои исследования с решения задач и через них будут изучать теорию.
  • Модуль 1. Треугольники: азбука геометрии

      Признаки равенства и подобия;
    Теоремы синусов и косинусов;
    Медианы, биссектрисы, высоты;
    Решение базовых задач через декомпозицию.
  • Модуль 2. Треугольники: сложные конструкции

      Вписанные и описанные окружности;
      Комбинированные задачи;
      Дополнительные построения: как догадаться?
      Логика доказательства «от противного».
  • Модуль 3. Четырёхугольники

      Параллелограммы, трапеции, ромбы;
      Свойства и признаки;
      Задачи на площадь и подобие;
      Связь с треугольниками: видеть общее.
  • Модуль 4. Окружность

      Центральные и вписанные углы;
      Теорема о вписанном угле;
      Пересекающиеся хорды и секущие;
      Задачи на доказательство.
  • Модуль 5. Практикум: собираем всё вместе

    Комплексная работа с планиметрическими задачами.
      Задачи повышенной сложности;
      Разбор олимпиадных идей;
      Итоговая работа.
Программа курса
Занятия построены как последовательная очередность от повторения теории к практике и самостоятельному решению задач. Каждый модуль длится 5 недель и завершается пробником. Динамика обучения отображается в электронном дневнике проекта.
Тригонометрия
(15 сентября — 19 октября)
Тригонометрические функции, уравнения и неравенства. Базовый фундамент для многих задач экзамена.
Показательные и логарифмические функции
(27 октября — 30 ноября)
Показательные и логарифмические функции, уравнения, неравенства и системы.
Производная и интеграл
(8 декабря — 12 января)
Производные и интегралы, исследование функций, а также задачи на оптимизацию.
Теория вероятностей
(20 января — 24 февраля)
Текстовые и экономические задачи, теория вероятностей и матстатистика.
.
Теория чисел
(4 марта — 8 апреля)
Задачи с параметром и теория чисел.
Геометрия
(16 апреля — 21 мая)
Стереометрия и планиметрия.

Как проходят занятия

Занятия проходят онлайн в Zoom. Здесь нет регламента и формата, поиск решений осуществляется в формате практикумов и дискуссий. Микрофоны включены у всех участников. Теория изучается в процессе решения.
  1. Постановка задачи
Преподаватель задает вопросы, ученики отвечают, предлагают гипотезы, спорят с предложенным решением и вместе разбирают задачи.
2. Изучение теории
Теория появляется не всегда в начале занятия. Иногда сначала возникает задача, для решения которой не хватает определенного знания. Тогда это знание и становится предметом разговора. Получается движение от конкретной проблемы к теории, а не наоборот.
3. Самостоятельная работа
Все занятия записываются, чтобы была возможность их пересмотреть при необходимости. После занятия участники клуба получают домашнее задание по теме.Преподаватель проверяет их. Разбор самостоятельных решений, - это отправная точка для каждого занятия.
Результаты обучения

Задача курса — создать понятную траекторию движения от исходного уровня к необходимому результату. К концу обучения ученик умеет работать с основными типами заданий профильного ЕГЭ по математике, распределять время на экзамене и самостоятельно проверять решение.
Итоговый результат зависит от исходного уровня ученика, его регулярной работы. Выпускники Пролицея показывали результаты 95, 96 и 98 баллов по профильной математике.
  • Системное мышление
    Понимает структуру профильного ЕГЭ, уверенно работает с основными типами заданий и умеет оценивать качество собственного решения.
  • Решение задач
    Решает типовые и сложные задания профильного ЕГЭ, в том числе уравнения и неравенства, текстовые и экономические задачи, задачи на производную и интеграл, вероятность, параметры, теорию чисел, планиметрию и стереометрию.
  • Скорость и точность счета
    Тренируем скорость счёта на пробниках, чтобы не терять баллы из-за простых ошибок.
  • Расстановка приоритетов
    Понимает, сколько баллов приносит каждый тип задания, видит свои сильные и слабые темы, может определить, над чем нужно работать в первую очередь, чтобы получить наивысшую оценку.
  • Самопроверка
    Самостоятельно проверяет решение разными способами, находит ошибки и понимает, на каком этапе возникла неточность.
  • Самодисциплина
    Регулярные контрольные проверки в течение курса, круг сверстников со схожими целями и персональная обратная связь позволяют укреплять мотивацию, самостоятельно оценивать результаты и формулировать цели.
Ведущий математического клуба
Дмитрий Амелин
Директор по развитию Пролицея, руководитель онлайн-направления, преподаватель математики
Опыт ведения курсов подготовки к ЕГЭ — более 10 лет. Его выпускники стабильно набирают 90+ баллов, в 2025 - 2026 году — 95, 96 и 98 баллов.
Стоимость обучения
Сохраняем доступные цены с 2024 года. От 500 до 650 рублей за 1 академический час
Частые вопросы
О подготовке к ЕГЭ по профильной математике